Le nouvel aménagement des temps pédagogiques

Littérature et société

Finalités :

L’enseignement d’exploration « Littérature et société » s’adresse à tous les élèves  soucieux d’acquérir une éducation humaniste ouverte sur l’histoire et l’actualité. Le programme est structuré autour des Lettres et de l’Histoire-Géographie.

A qui s’adresse cet enseignement ?

  Cette option  est ouverte à tous et n’est nullement réservée aux futurs L 

  Elle concerne les élèves qui souhaitent acquérir de la culture et porter un regard critique sur notre monde .

Durée = 1H30

 soit 1H/ semaine français et 1H/ quinzaine Histoire.

 

 

Les domaines d’exploration :

(Sous réserve de modifications du ministère)

2 à 3 domaines d’exploration choisis par les professeurs parmi les six domaines présentés :

 

Ecrire pour changer le monde : l’écrivain et les grands débats de société

Des tablettes d’argile à l’écran numérique : l’aventure du livre et de l’écrit

Images et langages : donner à voir, se faire entendre

Médias, information et communication : enjeux et perspectives

Paroles publiques : de l’agora aux forums sur la toile

      Regards sur l’autre et sur l’ailleurs

Que fera-t-on pendant les cours ?

 

 Le travail s’appuie sur de multiples  supports pour conduire l’élève à réfléchir : vidéos, recherches sur le net, travail en salle pupitre, sorties pédagogiques, rencontres extérieures…

L’élève développe sa réflexion et sa créativité en produisant des travaux de son choix (reportage, exposé oral, diaporama, par exemple)

 

 

 

Quelles perspectives ?

Cet enseignement permet une véritable ouverture d’esprit.

Or de nombreux concours reposent sur la culture générale.

L’épreuve de français en classes préparatoires  permet souvent de faire la différence entre les candidats.